Konya’da 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü anlam dolu bir etkinlikle karşılık buldu. Karatay Belediyesi’nin ev sahipliğinde Tabiat Mektebi’nde buluşan özel öğrenciler; doğayla temas kurup, üretim temelli atölyelerde sorumluluk üstlendi.
DOĞAYLA BİRLİKTE EĞİTİM
Karatay Özel Eğitim Uygulama Okulu öğrencileri için gerçekleştirilen etkinlikte, öğrenme süreci sınıf ortamının dışına taşındı. Öğrenciler; Doğal Yaşam ve Gıda, Kil ve Ahşap atölyelerinde birebir uygulamalarla deneyim elde etti.
Öğrenciler hamur yoğurup ürün ortaya çıkardı, kile şekil verdi ve ahşapla üretim yaptı.
SERADA GÖZLEM, DOĞADA KEŞİF
Etkinliğin bir diğer ayağında öğrenciler, Tabiat Mektebi’ndeki serayı gezerek sebze ve meyvelerin yetişme süreçlerini yerinde gözlemledi. Tarımın temel dinamiklerini tanıyan öğrenciler, doğal beslenme konusunda da farkındalık kazandı.
Gün boyunca düzenlenen oyunlar ve açık alan etkinlikleri ise çocukların sosyal etkileşimini güçlendirdi.
“HİSSEDEREK ÖĞRENME”
Karatay Özel Eğitim Uygulama Okulu öğretmeni Ferhat Babacan, etkinliğin öğrenciler üzerinde büyük bir etkisi olduğunu belirtti.
Babacan, otizmin erken tanı ve doğru eğitimle yönetilebilen bir durum olduğuna dikkat çekerek, özellikle uygulamalı eğitimin önemine vurgu yaptı. Öğrencilerin dokunarak, deneyimleyerek ve üreterek öğrenmesinin kalıcı kazanımlara zemin hazırladığını ifade etti.
Karatay Özel Eğitim Uygulama Okulu öğretmeni Ferhat Babacan’a göre erken teşhis ve zamanında müdahale, çocukların gelişim sürecinde kritik rol oynuyor. Doğru eğitim modeliyle bireylerin sosyal hayata uyum sağlayabildiğini belirten Babacan, bu tür etkinliklerin eğitimi destekleyen güçlü araçlar olduğunu dile getirdi.
Etkinliğin son aşamasında öğrenciler yaşadıkları deneyimden duydukları mutluluğu dile getirdi ve öğretmenler de sağlanan imkanlar için Karatay Belediyesi’ne teşekkürlerini sundu.